Cómo valorar una enfermedad

-
¿Cuales son los criterios que se siguen a la hora de analizar una enfermedad?  Solo con saber estos tres que te voy a presentar serás capaz de saber tú también cómo de peligroso es un agente patógeno. El primero es el R0, un valor que nos dice el número de casos que van a ser causados, en promedio, por una persona infectada en el periodo en el que puede contagiar. El segundo es el tiempo de incubación de la enfermedad, el cual nos dice cuanto tiempo pasa desde que una persona se contagia hasta que aparecen los primeros síntomas. El tercero y último es la dosis infecciosa. Este parámetro nos diría cual es la cantidad mínima de microorganismos necesaria para causar una infección. 
Teniendo estos datos en cuenta, está claro que la peligrosidad de una enfermedad aumenta con el incremento del valor del R0 (dado que la cantidad de personas a las que se contagia es mayor) y del tiempo de incubación (dado que no hace falta tener síntomas para contagiar, tiempo de incubación más largos implican más tiempo sin saber de manera "evidente" si alguien tiene una enfermedad o no) así como con la disminución de la dosis efectiva (a menor cantidad de microorganismos necesaria para infectar, mayor la probabilidad de infección).  Aquí te dejo el valor de estos parámetros en las distintas enfermedades. ¿Qué conclusiones se pueden sacar? Si el covid-19, teniendo esos valores, ha causado tantos estragos en la sociedad, ¿qué no podrían hacer otras enfermedades?


Enfermedad          R0         Tiempo de incubación (media)       Dosis infecciosa

Covid-19                   5,7                            6 días                                                        100

Rabia                        1,2                            2 meses

Ébola                        1,2                            8-10 días

Sarampión            12-18                         10 días

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Fuentes para el reportaje

-
Esta es la tercera entrada que hago con respecto al reportaje que haré en un futuro próximo. Toca hablar de las fuentes. Las fuentes en un reportaje científico tienen que ser veraces . Es decir, tienen que tener el cierto peso, como para que el lector se fíe de lo que le estamos contando (deontología aparte, desde el punto de vista más práctico).  Las publicaciones científicas son las que de mayor veracidad gozan. Sin embargo, tienen un problema: el lenguaje empleado y los conceptos desarrollados suelen ser demasiado específicos. Tanto que si no se tiene una formación previa en la materia (que no es mi caso) no se entiende prácticamente ni la mitad. Es necesaria una alternativa.  Otra opción es recurrir a la prensa especializada . Ahí, la recogida de información ya se ha hecho de tal manera que nos asegura un mínimo de rigurosidad y veracidad. Hay casos en los que el increíble aumento de claridad del texto (es mucho más accesible que un paper) compensa con creces  la pérdida mínima d
Leer más

Jóvenes y drogas: guion de una entrevista

-
  INTRO: Presentación de los problemas entre los jóvenes, entre los que se encuentran: Dificultad para estudiar Abuso de sustancias (alcohol, marihuana…) Problemas psicológicos PRESENTACIÓN DEL EXPERTO EN NEUROCIENCIA SECCIÓN DE PREGUNTAS Preg. Tal y como hemos explicado, los jóvenes tienen en su vida problemas relacionados tanto con el consumo de drogas como de desempeño en los estudios. ¿Diría usted que el primero es la causa del segundo? Resp.  Las razones que hay detrás del desempeño escolar son varias, y desde luego es un problema cuya causa no se puede decir que sean única y exclusivamente la del consumo de drogas. Sin embargo, está claro que en caso de haber un problema ya de base, este tipo de consumo lo que hace es agravarlo de manera considerable. Un joven que tenga problemas psicológicos y que, por ejemplo, empiece a consumir marihuana, verá cómo sus problemas, lejos de solucionarse, empeoran. El principio activo del cannabis, lo que genera el comunmente llamado “colocón” es
Leer más

Googleado

-
Si te pido que busques información sobre los diferentes usos del limón, ¿qué es lo primero que harías? ¿Y si te pido que me des indicaciones para montar mi propia página web? Seguro que tu respuesta ha sido la misma en ambos casos: lo buscaría en Google. Este motor de búsqueda es, con diferencia, el más utilizado de todos, y forma tan parte de nuestra vida diaria que ni tan siquiera nos preguntamos qué es, ni de dónde sale, ni por qué es capaz de procesar una búsqueda de millones de páginas web en menos de un segundo y, encima, mostrándotelas en un orden concreto (por el de relevancia, para ser exactos). ¿He captado tu interés? Pues no lo busques en Google, que ya te lo explico yo aquí.   Cómo pasar de un garaje a dominar internet La historia de Google comienza en 1995 . Nos situamos en la Universidad de Stanford. Larry Page estaba evaluando si estudiar o no un posgrado en esa universidad y Sergey Brin, un estudiante de la misma, tenía una misión: mostrarle la institución. Este primer
Leer más